Últimas publicaciones

2008	Arranz, E.; Oliva, A.; Olabarrieta, F. y Richards, M.(2008). Family Context and cognitive development: a cross sectional and longitudinal study (en fase de publicación).
2008	Manzano, A. y Arranz, E.. Multicriteria identification of gifted children (en fase de publicación).
2008	Manzano, A. y Arranz, E. "Contexto familiar, superdotación, talento y altas capacidades" (en fase de publicación).
2008	Arranz, E.; Galende, N.; Manzano, A.; Martín, J.L. y Olabarrieta, F. (2008). Servicio telemático de apoyo a madres y padres en la crianza de sus hijos/as: Proyecto Etxadi. Cultura y Educación (en prensa).
2008	Oliva, A.; Parra, A. y Arranz, E. (2008). Estilos relacionales parentales y ajuste adolescente. Infancia y Aprendizaje, 31, 93-106.
2008	Arranz, E., Oliva, A., Olabarrieta, F., Manzano, A., Martín, J. y Richards, M. (2008). Quality of family context or sibling status? Influences on cognitive development. Early Child Development and Care, 178, 153 - 164.
2006	Arranz, E.; Manzano, A.; Martín, J. L. y Olabarrieta, F. (2006). Anai-arreben arteko harremanak: Garapen psikologikoan duen eragina eta hezkuntza baliabideak familian. En I. Alonso-Arbiol (Arg.), Amatasuna eta aitatasuna: Proposamen berriak (p.p. 131-145) Bilbao: Udako Euskal Unibertsitatea.
2006-08	ETXADI: Centro Universitario de Psicología de la Familia: Educar y Crecer en Familia. Espacio de orientación para madres y padres de la Concejalía de Educación, Juventud y Deporte del Ayuntamiento de Bilbao.
2006-08	ETXADI: Centro Universitario de Psicología de la Familia: Guías para padres y madres. Mancomunidad de Municipios de Lea-Artibai.
2006	ETXADI: Centro Universitario de Psicología de la Familia. "Bienestar infantil en las rupturas de pareja". Guía para padres y madres. Mancomunidad de Municipios de Lea-Artibai.
2005	ETXADI: Centro Universitario de Psicología de la Familia: "Orientaciones para padres y madres para el crecimiento de sus hijos". Guía para padres y madres. Mancomunidad de Municipios de Lea-Artibai.
2005	Oliva, A. y Arranz,E. (2005). Sibling relationships during adolescence. European Journal of Developmental Psychology, 2, 253-270.
2005	Arranz, E. (2005). Family context and psychological development in early childhood: educational implications. En O. Saracho y B. Spodeck, Contemporary perspectives in early childhood education, families and communities. Greenwich USA: Information Age Publishing Inc.
2004	E. Arranz (Coord.) (2004). Oliva, A.; Parra, A.; Azpiroz, A.; Bellido, A.; Manzano, A.; Martín, J.L. y Olabarrieta, F. Familia y desarrollo psicológico. Madrid: Ed. Pearson Prentice-Hall.
2003	Olabarrieta, F.; Martín, J.L.; Arranz, E.; Manzano, A.; Azpiroz, A.; Bellido, A.; Oliva, A. y Richards, M. (2003). Familiako giroaren kalitatea eta haurraren garapen psikologikoa Euskal Autonomia Erkidegoan: azterketa deskriptiboa (Calidad del ambiente familiar y desarrollo psicológico infantil: un estudio descriptivo). Revista Uztaro,47,81-95.
2002	Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Martín, J.L. y Artamendi, J.L. (2002). Family context and theory of mind development. Early Child Development and Care, 172, 9-22.
2001	Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Yenes, F. y Martín, J.L. (2001). Percepción de las relaciones entre hermanos en niños de ocho y once años. Revista de Psicología General y Aplicada, 54, 425-441.
2001	Arranz, E.; Yenes,F.; Olabarrieta, F. y Martín, J.L. (2001). Relaciones entre hermanos y desarrollo psicológico en escolares. Infancia y Aprendizaje, 24, 361-377.
2000	Yenes, F.; Olabarrieta, F.; Arranz, E. y Artamendi, J. (2000). Fiabilidad entre jueces de un sistema de categorías sobre las representaciones infantiles de las relaciones fraternas. Psicothema, 12, 553-556.
2000	Arranz, E. (2000). Interacción entre hermanos: una propuesta educativa. Revista de Innovación Educativa,10, 311-331.